为梳理2025年度教学工作成效、查摆问题、明确改进方向，4月9日，碳中和科学与工程学院在明德楼第二会议室召开2025年度教学总结会。会议由副院长杨科主持，全体教职工参会，共商教学提质举措。

会上，副院长古晓锋作年度教学工作汇报，系统回顾了学院在教学管理、课程建设、实践教学及师资培育等方面的成效，肯定了全体教职工的付出，同时客观指出，当前部分教师的教学评价仍有提升空间，需重点关注并加以改进。古晓锋表示，学生评教是优化教学、提升育人质量的重要参考，教学评价的提升的关键在于精准对接学生需求、持续优化教学过程。他强调，全体教师要重视评教反馈，主动反思教学中的可提升之处，不断优化教学方法，切实提升教学实效。

针对后续工作，古晓锋提出改进要求：一是教师结合评教意见反思不足，制定个性化改进计划；二是加强教学交流，通过示范课、教学研讨等活动促进经验共享；三是完善评教反馈机制，形成“评价—反馈—改进”的良性闭环；四是优化课程设计，增强课堂互动性，提升学生学习体验。

杨科在总结中强调，全体教职工要高度重视教学质量提升，对照改进要求细化举措、落实到位。学院将加强教学督导，跟踪改进成效，为“双碳”领域人才培养提供保障。

此次总结会既是对年度教学工作的复盘，也是对后续工作的部署。参会教职工表示，将落实会议要求，主动优化教学，共同推动学院教学工作高质量发展。